第一章 总 则

第一条 毕业论文（设计）是实现人才培养目标的重要教学环节，是学生毕业与学位资格认定的重要依据。为切实提高高等学历继续教育毕业论文（设计）质量，落实教育部的相关规定，强化指导教师责任，加强对选题、开题、撰写、答辩及成绩评定等环节的全过程管理，推进建立优良学风，强化监督检查，特制定本规定。

第二条 毕业论文（设计）教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，分析与解决专业实际问题的能力。通过毕业论文（设计）对学生开展从事实际工作所必需的基本训练，使学生获得进行科学研究工作的初步能力，包括解决复杂工程实际问题的能力，综合运用各种知识、技能、工具的能力，撰写工程或科研等可行性报告（论文）和进行复杂工程设计的能力，团队协作和人际交往能力，创新创业能力等。

第二章 组织与管理

第三条 毕业论文（设计）工作在分管学历教育工作的院长领导下进行。

（一）继续教育学院工作职责

1.制订和修订学院毕业论文（设计）的各项规章制度。

2.组织毕业论文（设计）教学过程检查、评估和总结工作。

3.受理、认定与处理抄袭、伪造、篡改、代写、买卖毕业论文等违纪问题。

4.负责安排毕业论文（设计）指导教师及审题工作。

5.负责毕业论文（设计）成绩评阅、上报以及总结、统计分析。

（二）校外教学点、助学点工作职责

1.成立以站点主要负责人为组长的毕业论文（设计）工作组，执行继续教育学院有关毕业论文（设计）工作的管理规定，结合专业培养目标，制订实施计划。

2.开展毕业论文（设计）动员和学术诚信教育工作，组织学习毕业论文（设计）工作的相关文件，审查参加毕业论文（设计）学生资格。

3.制订毕业论文（设计）工作具体计划，布置毕业论文（设计）工作任务，组织毕业论文拟题、选题、开题等工作。

4.确定站点答辩工作方案上报学院，并按专业组织答辩。

5.负责组织毕业论文（设计）查重工作。

第三章 对指导教师的要求

第四条

1.具有实际设计（科研）工作背景和有指导经验的中级及以上职称相关专业的教师、工程技术人员。

2.鼓励企业或行业专家参加毕业论文（设计）指导和答辩工作， 校外指导教师（兼职教师）应是具有中级（含中级）以上职称的工程技术人员或研究人员。

第四章 对学生的要求

第五条 努力学习、刻苦钻研、勤于实践、勇于创新，保质保量完成毕业论文（设计）的任务。

第六条 尊敬师长，团结协作，严格遵守各项规章制度，虚心接受教师和有关工程技术人员、研究人员的指导和检查，并及时改正。

第七条 独立完成规定的毕业论文（设计）工作，自觉抵制毕业论文（设计）作假行为，不抄袭、伪造、篡改、代写、买卖毕业论文。

第五章 选 题

第八条 选题要求及原则

1.拟题：站点按1：1.2的比例上报拟题，由继续教育学院审核后发布。

2.应符合专业培养目标及教学基本要求，要有利于巩固、深化和扩展学生所学知识，使学生在毕业论文（设计）工作过程中得到科学研究（设计）能力的基本训练。毕业论文（设计）题目应和专业方向一致，应尽可能结合实际、科学研究以及社会经济发展的需要。

3.毕业论文（设计）题目原则上坚持一人一题。对于工作量大的题目，可以组织数名学生分工设计，但需明确一人一子课题，或用副标题区别。

第六章 毕业论文（设计）要求

第九条 学生拿到开题指导书后，正式进入实施阶段。

我院毕业论文（设计）大致有:设计类、理论研究类、实验研究类、计算机软件类、经济、管理及文法学类，具体要求如下：

(１) 设计类（包括土建工程、电气信息、机械、建筑、水利港口、设计艺术等）：学生必须独立绘制完成一定数量的图纸，工程图除了用计算机绘图外必须要有1～2张（2号以上含2号图）是手工绘图，一份8000字左右的设计说明书（包括计算书、调研报告）；艺术作品类设计完成6000字左右的设计说明书，作品需提交工程图和效果图。参考文献不低于10篇，其中外文文献要在2篇以上。 　　

(２) 理论研究类（理科）：毕业论文字数要在8000字左右；根据课题提出问题、分析问题，提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等；参考文献不低于10篇，其中外文文献要在2篇以上。

(３) 实验研究类：学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，实验要有探索性，而不是简单重复已有的工作；要完成8000字左右的论文，其包括文献综述，实验部分的讨论与结论等内容；参考文献不少于10篇，包括2篇以上外文文献。

(４) 计算机软件类：学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块，要有足够的工作量；要写出8000字左右的软件说明书或论文；毕业论文（设计）中如涉及到有关电路方面的内容时，必须完成调试工作，要有完整的测试结果和给出各种参数指标；当涉及到有关计算机软件方面的内容时，要进行计算机演示程序运行和给出运行结果。参考文献不少于10篇，包括2篇以上外文文献。

(５) 经济、管理及文法类：学生在教师的指导下完成开题指导书；撰写一篇不少于8000字的论文；学生毕业论文在答辩以前必须经过三稿修改，参考文献不少于12篇，包括1-2篇外文文献（古代汉语、古代文学类不作要求）。

(６) 外语类：外国语专业论文篇幅为4000个词以上，参考文献不少于10篇。

第七章毕业论文（设计）撰写内容

第十条 一份完整的毕业论文（设计）的内容，应包括论文封面、扉页、摘要、目录、正文、参考文献、致谢、附录（视具体情况而定）。

1.论文题目

论文题目应简洁、明确、有概括性。通过题目，能大致了解论文内容、专业特点和学科范畴。但字数要适当，一般不宜超过20字。必要时可加副标题。

2.摘要

摘要应概括反映毕业论文（设计）的内容、方法、成果和结论。摘要中不宜使用公式、图表、不标注文献编号。以300字左右为宜。

3.关键词

关键词是供检索用的主题词条，采用能覆盖论文（设计）主要内容的通用技术词条。一般为3—5个，按词条外延层次（学科目录分类）由高至低顺序排列。

4.目录

目录按三级标题编写，要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致。目录中应包含绪论、论文（设计）主体、结论、参考文献、致谢、附录等。

5.正文

毕业论文（设计）正文包括（仅供参考）：

(1) 选题背景：说明本论文（设计）课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，本设计的指导思想。

(2) 方案论证：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）以及所采用方案的特点。

(3) 过程（设计或实验）论述：指作者对自己的研究工作的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。

(4) 结果分析：对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推论。

(5) 结论或总结：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。结论要写得概括、简短。

6. 注释

毕业论文（设计）中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明。

7.参考文献

按正文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献。毕业论文（设计）的撰写应本着严谨求实的科学态度，凡有引用他人成果之处，均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中。并且只应列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文。一篇论著在论文中多处引用时，在参考文献中只应出现一次，序号以第一次出现的位置为准。

8.致谢

致谢中主要感谢导师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。

9. 附录

对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文（设计）又是不可缺少的部分，或有重要参考价值的内容，可编入毕业论文（设计）的附录中。例如，过长的公式推导、重复性的数据、图表、程序全文及其说明等。

第八章学术不端行为检测

第十一条根据教育部《学位论文作假行为处理办法》（教育部令第 34 号）、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》（教育部令第 40 号），学校对本科生毕业论文进行学术不端行为检测，检测结果理工科论文查重率低于或等于35%，文科论文查重率低于或等于40%，初步认定通过检测。同时根据《教育部办公厅关于严厉查处高等学校学位论文买卖、代写行为的通知》（教督厅函〔2018〕6 号），对参与购买、代写毕业论文（设计）的学生，按相关规定处理。

第九章 答辩与成绩评定

第十二条 毕业论文（设计）答辩的组织

1.站点于答辩前 2 周上报答辩工作方案。

2.各专业根据毕业生人数成立若干答辩小组，具体负责答辩及成绩评定工作。每个答辩小组由 4 人以上组成（含秘书 1 人）。

第十三条 答辩程序

1.答辩时学生汇报课题的目的、要求、设计特点、分析和计算的主要依据和结论、设计中的体会、见解等，时间不少于 15分钟。

2.答辩小组对课题关键问题及与课题密切相关的基本理论知识、设计及计算方法等方面提问，并由答辩人回答，时间为 15 分钟左右。

3.答辩小组根据学生毕业论文（设计）、答辩情况确定成绩，写出评语。

第十章文档管理

第十四条 站点负责毕业论文（设计）资料存档管理，学生毕业论文（设计）纸质文本、电子文本以及查重报告集中存档管理，保存期不少于5年。

第十五条本规定自印发之日起执行，原有相关规定同时废止。

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2022年11月8日