我院党政班子参加校第四届发展建设研讨会

2012-07-13

7月9日至11日，我校第四届发展建设研讨会在韶山宾馆隆重召开。本次会议主题是：深入贯彻落实教育部全面提高高等教育质量工作会议精神，全面提高教育教学质量，加强基础能力建设，加快特色鲜明的高水平教学研究型大学建设。全体校领导、全校处职干部参加了会议。王耀中书记和郑健龙校长分别作了题为《深入贯彻落实教育部全面提高高等教育质量工作会议精神，全面提高教育教学质量》和《加强基础能力建设，办高水平本科教育》的主题报告。会议由校党委副书记洪源渤主持。校党委副书记洪源渤，校纪委书记刘建国，副校长李明、黎正稳、张建仁、付宏渊、杨伟军、邹宏如、叶泽等9位校领导结合分管工作就高水平大学教育教学质量问题作了专题发言。学院党委书记周艳红、院长卿定文、副院长陈万求、副院长易显飞参加了此次发展建设研讨会。在小组讨论会上，院党政班子就如何提高思想政治理论课教学质量及学风，学院下一步发展思路与兄弟院系及职能部门进行了广泛而深入的交流。11日上午，院长卿定文代表院党政班子进行了大会交流发言。

附：院长卿定文大会交流发言稿

通过参加“质量建设与学风建设”为主题的发展建设研讨会，特别是听了各位校领导的报告和与会同仁的讨论发言后，收获良多，体会也更为深刻。我们更加认识到教学质量是学校和学院各项工作的生命线，教学工作始终是学院的中心工作。学风建设是高校永恒的主题，学风的好坏是衡量办学成功与否的重要指标。正是基于这样的认识，马克思主义学院在承担着全校本科生、硕士生与博士生的思想政治理论课教学，以及进行马克思主义理论、哲学、政治学等学科建设与开展学术研究的同时。在学校“学风建设年”的感召下，始终坚持学风建设与质量建设两手抓，做到两不误，在这两个方面做了一些工作，积累了一点经验，取得了一点成绩。下面就此给各位领导做一简要的汇报，请各位批评指正。

一、主要做法

近年来特别是马克思主义学院组建以来，为了提升教学质量和搞好学风建设，在质量工程建设、实践教学、考核方式改革和研究生教育等方面进行了大力探索：

1、推进了本科教学工程建设与教学改革。学院以“高等学校本科教学质量与教学改革工程”为契机，大力加强质量工程建设。目前学院有1个省级教学团队、2门省级精品课程、4门校级精品课程，2012年初又增列2门校级精品视频开放课程。积极推进教研教改，每年立项1-2项省级教研教改项目，2011年还设立了8项院级教改项目，在极为有限经费中挤出经费进行资助。为了加强师资队伍建设，学院实施“名家名师名嘴”培养计划，最近2年，已有1名教师获入选教育部“2012年全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”，1名教师获湖南省优秀教师，1名教师评为湖南省思想政治理论课教学能手，每年1名教师评为湖南省青年骨干教师。2011年学校教学奉献奖评选中，学院1名教师获校级“教学奉献奖”、2名获得“教学奉献奖”提名奖。为加强工科大学生的工程伦理教育，学院成立了“科技与工程伦理教育中心”，依托中心，学院组织编写工程伦理学的教材、开设了工程伦理等选修课程，将工程伦理道德教育的内容有机渗透到相关的思想政治理论课程中。

2、改进了思想政治理论课实践教学。为了提高思想政治理论课的教学效果，增强思想政治理论课的教学感染力与实效性，提高大学生利用马克思主义理论分析问题与解决问题的能力和人才培养质量，促进思想政治理论课程理论与实践相结合，学院构建了完整的思想政治理论课实践教学体系。构建了以学校党委统一领导、马克思主义学院为主、教务部门高度重视支持配合的实践教学组织体系；课堂、校内与校外三级立体化的实践教学平台体系；思想政治理论课实践教学的保障体系；思想政治理论课实践教学组织形式体系；思想政治理论课实践教学的制度体系等。我院非常重视思想政治理论课校外实践教学基地的建设。2011年建立了浏阳市太平桥镇思想政治理论课校外实践教学基地与刘少奇纪念馆思想政治理论课校外实践教学基地，有计划地组织任课教师与学生去基地进行实践教学，增强了思想政治理论课教学的实践性与实效性。学院每年还联合教务处、学工部、团委、宣传部等部门，组织学生进行思想政治理论课实践教学成果汇报演出，促进了思想政治理论课的感性教学与理性教学的有机结合，收到良好的教学效果。

3、改革了课程考核方式，建立更加科学合理的考核评价体系。2011年下半年以来，顺应教育信息化的大趋势，学院在学校领导和教务部门的支持下，大力推进思想政治理论课程考核方式的改革，对四门思政课程实行无纸化考试。理论考试全部在电脑上进行，大大提高了考试的公正性。实施一年以来，从根本上改善了考风，促进了优良学风的形成，提升了教学质量。这种考核方式，在湖南省各大高校中，我校是第一家。引来湖南大学、国防科技大学等兄弟院校的关注，为兄弟院校的思政课程考核方式改革提供了宝贵经验。

4、抓好了研究生教育教学，稳步提升研究生培养质量。学院始终将研究生培养作为人才培养的重点工作。2011年9月学院推出“马克思主义学院研究生质量提升计划”，11月开展“百篇经典名著读书活动”，2012年6月召开学院研究生教育工作会议。通过这三项工作，确保了研究生培养的质量。获得了省优秀硕士学位论文，抽检的论文全部合格，90%以上达到优良。近20名毕业研究生考试中国社科院、中国人民大学、中山大学、武汉大学等著名学府的博士研究生，2012届科社专业研究生王玉晴在校期间刻苦研读，署名第一作者发表的论文论文就达到8篇。

通过探索和努力，我校思想政治理论课的教学成果在近五届省级教学成果评奖中都有收获，取得了一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项的好成绩，但与兄弟学院相比，我们也感到了成果数量与质量的不足。这成为我们进一步努力的动力。

二、主要体会

通过学习和讨论，经过反思和比较，通过研究和探索，在“质量建设和学风建设”方面，我们体会到：

第一，树立科学理念是前提。由于没有本科专业，学院坚持树立全员全面质量观，强化“以学生为本”的教学理念。我们以全校所有学生的思想政治理论需求为导向，全员投入、全情投入、全程引导、全面部署，坚持“学生为本”，从世界观、人生观、价值观入手，引导学生用马克思主义基本立场、观点和方法，审视世界和中国的发展变化，思考和选择人生的发展方向和道路，从思想上政治上理论上促进学生全面健康成长，提升学生的综合素质。

第二，加强制度管理是保障。在集中全院师生智慧的基础上，在执行学校相关管理制度的同时，学院出台了一系列提升教学质量与加强学风建设的规章制度。制定了《教师课程考核标准》、《教学奖励办法》、《思想政治理论系列课程主要教学环节质量标准》、《课堂教学辅导答疑制度》、《思想政治理论系列课程考核方式改革方案》等文件，使教学工作有章可循，教学质量有制度保障。

第三，提升创新能力是关键。质量的提高和学风的转变是一个系统工程，教学方式方法的创新、内容的创新和管理的创新是其关键。学院将全面提升教学组织管理能力、科研创新能力、学科建设管理能力，坚持以科研促教学，以学科建设促教学，以创新促教学，实现学科、科研、教学与人才培养的协同发展，最终使学生受益。

三、主要思路

教学质量提高无止境，学风转变无尽期。为进一步提高课程教学质量，改善学风，下一步，我们准备实施“1234”计划：

“1”就是制定好一个方案。制定并实施“思想政治理论课教学改革方案”，切实改进思想政治理论课教育教学方式和方法。认真探索专题讲授、案例教学等多种教学方法，积极推广名师大班讲授和小班辅导的教学方式，执行思想政治理论课程教学环节质量标准，进一步改进和完善思政课网络考试平台，健全思政课质量评估制度。

“2”就是构建好两个平台。一是继续搞好实践教学平台建设。在建设好“科技与工程伦理教育中心”及2个校外实践教学基地的基础上，进一步办好“道德文化大讲坛”，筹划建设4-5个校内实践教学中心，在2个校区各设立1个思想政治理论课课外辅导答疑中心，继续拓展2－3个校外实践教学基地。二是继续搞好网络教学平台建设。在2011年底学校通报表扬的前10个优秀网络教学平台中，马克思主义学院占了三位，李剑林教授还到其他学院进行了宣讲。今后我们将进一步搞好网络平台建设，提升教学质量。

“3”就是推进好三项工作。一是学科建设工作，要继续通过“以学科建设促进教学”，在加强现有学位点建设的基础上，通过共同努力，力争成功申报马克思主义理论一级学科博士点和哲学、政治学一级学科硕士点，突破省级重点学科，形成结构更加合理的学科体系和学科群。以学科发展促推教学质量。二是科研工作，鼓励学院教师针大家关注的热点、难点、疑点问题开展科学研究，提出学术理论对策，以科研促教学，解决学生思想理论困惑，增强教学的针对性、实效性。三是师资队伍建设工作。人才资源是第一资源。在学院各项工作中，教师是根本力量。学院将进一步推进“名家名师名嘴培育计划”，坚持不懈地抓好教师队伍建设。形成一支朝气蓬勃、结构合理、勇于探索、乐于奉献的队伍，培育一批在校内响当当、省内有威望、国内有影响的宣讲马克思主义理论与思想政治教育的“名家”、“名师”、“名嘴”。通过“名家”、“名师”、“名嘴”的授课，增强思政课的号召力和感染力，让思政课变成学生真心实意喜爱的课程。

“4”就是实施好四项活动。围绕学院研究生培养，重点实施四项质量提升工程。一是研究生“精品课程”创建活动。根据我院研究生教育发展实际，坚持“质量第一”的原则，经过五年时间，力争建立10门左右有较大影响的研究生示范性课程。以精品课程建设带动其他课程建设，提高学科整体教学水平。二是研究生“优秀论文”培育活动。为了发掘研究生的创新潜能，提高研究生创新能力，培养优秀研究生学位论文，学院采取激励措施，选择体现学科前沿、有重要理论和实际意义、具有较大的社会效益或较好的应用前景的选题进行资助奖励。力争在培植湖南省优秀硕士论文3-5篇。三是研究生“创新实践”平台创建活动。科学整合学院现有的平台条件，并充分利用社会力量，通过内外双向结合，从公共创新实践平台、研究生实践教学平台、研究生学术交流平台等方面建立起研究生创新实践平台体系。四是研究生百篇经典读书活动。学院推荐了100本（篇）经典名著，每年开展一次大规模的研究生读书活动。通过自学、读书交流会、知识竞赛等方式，引导研究生养成主动读书、自觉学习的习惯，开阔视野、感悟思想、增广见识、砥砺意志、升华情操，切实提高综合素质。

总之，我们相信，在学校党委的正确领导下，通过学院上下的齐心协力、奋力拼搏，马克思主义学院的教学质量水平与全校思想政治理论课的学风，一定会迈上一个新的台阶。

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